Анализируются современные проблемы отбора абитуриентов, по-ступающих на специальность «Дизайн». Представлено научно-теорети-ческое обоснование новой методики проведения экзамена по рисункуи композиции. Изложены вопросы по содержанию экзаменационныхзаданий и порядку оценки работ, рекомендации для самостоятельнойподготовки. Даны программа вступительного экзамена, иллюстратив-ный материал, примеры анализа рисуночных (проективных) тестов.Адресовано абитуриентам, а также руководителям подготовитель-ных курсов, экзаменаторам — членам предметных комиссий.

В книге дается краткий критический анализ традиционныхподходов к экзаменационному отбору абитуриентов, раскрывает-ся исторический опыт научно-экспериментальных исследованийв области психологии творческого (в том числе и художественно-проектного) мышления. Излагаются новые принципы построениявступительного экзамена по предмету «Творчество» для поступа-ющих на специальность «Дизайн», содержание и критерии оцен-ки экзаменационных работ по рисунку и композиции, а такжеиллюстративный и информационный материал, необходимыйкак экзаменаторам, так и абитуриентам для компетентного ре-шения стоящих перед ними задач.